1) Літературне читання М. Познанська "Співай, соловейку" Загадка.За Комаровим" Як співає соловейко". Л.Забашта "Дивосвіт".
Домашнє завдання: виразно читати с.169-170.
2) Укр.мова Вправи на розпізнавання часових форм дієслова.
Домашнє завдання: Вправа 425.
3) Математика. Усне додавання і віднімання трицифрових чисел.Задачі на різницеве порівняння.( с.163-164)
Виконати тест з математики.
1.Позначте непарне двоцифрове число, яке більше за 39 і
менше від 43 …
А) 40
Б) 41
В) 42
2.Найбільше кругле трицифрове число –
А) 900
Б) 999
В) 990
3. 284 + 316 = ?
А) 560
Б) 600
В) 590
4.756 – 235 = ?
А) 520
Б) 519
В) 521
5.375 + 213 =?
А) 488
Б) 588
В) 578
6.489 + 320 – 609 =?
А) 609
Б) 200
В) 809
7.Вибери правильну відповідь, яке записане в метрах і
сантиметрах
804 см
А) 80 м 4 см
Б) 8 м 4 см
В) 8 м 40 см
8.Вибери правильну відповідь, яке записане в метрах і
сантиметрах
916 см
А) 9 м 16 см
Б) 9 м 160 см
В) 91 м 6 см
9.У будівельному конструкторі 136 деталей. З них – 100
бруски, а решта – інші будівельні деталі. На скільки більше брусків, ніж інших
будівельних деталей, у цьому конструкторі?
А) 164 дет.
Б) 36 дет.
В) 64 дет.
10)Скільки
років тому до України завезли картоплю? №34 с.163
11) Запиши відповіді до виразів №39 с.164.
12) Скільки яблук було спочатку на обох тарілках? №37
с.164.
Калина – це пам’ять, любов, а ще цей кущ символізує життя, кохання, радість.
2.
Упорядкувати текст, дібрати назву,
визначити, до якого стилю мовлення відноситься цей текст.
А народ України шанує її за пишну
вроду та цілющі властивості. Незамінними були висушений цвіт калини, її кора,
ягоди в давнину, коли не було пігулок та мікстур. Саме калина була однією з тих
лікарських рослини, яка знімала нестерпний біль, понижувала жар, сприяла
швидкому одужанню.
Всього на планеті Земля росте
понад 200 видів калини. В Україні найпоширеніші два види : калина звичайна і
калина цілолиста.
Калина – це багаторічний кущ, що
має кілька дерев’янистих стебел. Листки у цієї рослини серцевидні,
різьблені. Плід калини – кістянка, ягоди зібрані в грона, які ще називають
кетягами. Дозрівають ягоди пізньої осені, після заморозків.
Калина – споконвічна супутниця
нашого життя й побуту. Вона полюбила українську землю, де має найбільш
сприятливі умови для свого росту та розвитку.
3.Саме їй – цілющій красуні – присвятив свій вірш І.Я.Франко «Червона калино», який
пізніше було покладено на музику.
Послухайте:(відео)
4. « Традиції і символи».
З калиною пов’язано багато традицій, вона є символом деяких обрядів.
-Для добробуту
( На щастя, для добробуту висаджували калину біля хати.)
-Калиновий чай
( Проводжаючи сина на чужину, мати напувала його
калиновим чаєм та давала в дорогу хліб з калиною.)
-Коровай для молодих
( На випечений весільний коровай клали гроно калини як
символ любові.)
-Оберіг
( Як оберіг вишивалиягоди, грона, листки калини на рушниках, сорочках.)
5.) Калина – рослина, яку
оспівував Т.Г.Шевченко.
В його збірці творів «Кобзар» слово «калина» вживається 385 разів. Давайте
згадаємо деякі уривки з творів видатного сина України.
Уривки віршів.
1)Сонце
гріє, вітер віє
З поля на долину.
Над водою гне з вербою
Червону калину.
2)Тече
вода з-під явора,
Яром на долину.
Пишається над водою
Червона калина.
3)Защебетав
соловейко
В лузі на калині.
Заспівав козаченько,
Ходя по долині.
4)Три
явори посадила
Сестра при долині.
А дівчина заручена –
Червону калину.
5)Над
Дніпровою сагою
Стоїть явір над водою.
Між лозою з ялиною,
З червоною калиною.
У. Домашнє завдання.(на вибір)
Або - Скласти вірш «Калинонько мила…»
Або- Прочитати легенду про калину.
Або -Знайти прислів’я про калину.(не менше 3)
2. Укр. мова
Домашнє завдання Правило с.167-168, Вправа 420
3) Математика
Домашнє завдання: с.163 №29, №30.
4) Рос.мова Рассматриваем значение устойчивых сочетаний слов.
Домашнее задание: с. 150-151 Упражнение 301(Письменно), 302(усно)
5).Я у світі Винаходи людства
6) Трудове навчання Виготовлення іграшки на основі конуса.
1) Математика Читання і запис чисел у нумераційній таблиці.Загальна кількість одиниць, десятків, сотень у трицифровому числі.Запис числа у вигляді розрядних доданків.
1.Познач
рядок чисел, які записані у нумераційній таблиці
Сотні
Десятки
Одиниці
•••••
•••
•••••••
••••••••
••••••
•
•••
•••••••••
••••
А) 637,861, 393
Б) 537, 861, 394
В) 538, 851, 384
2.Познач рядок, у якому записана сума розрядних доданків
числа - 774
А) 700 + 74
Б) 770 + 4
В) 700 + 70 + 4
3.Познач рядок, у якому записана сума розрядних доданків
числа - 456
А) 400 + 50 + 6
Б) 450 + 6
В) 400 + 56
4.Число записали у вигляді суми розрядних доданків. Що це
за число?
500 + 80 +3
А) 580
Б) 583
В) 5803
5.Яка загальна кількість сотень(всього сотень) у трицифрових
числах –508 і 321
А) 508 сот., 321
сот.
Б) 50 сот., 32 сот.
В) 5 сот., 3 сот.
6.Яка загальна кількість десятків(всього десятків) у
трицифрових числах –530 і 113
А) 3 дес., 1 дес.
Б) 53 дес., 11 дес.
В) 30 дес., 13 дес.
7.Яка загальна кількість одиниць(всього одиниць) у
трицифрових числах – 720 і 551
А) 720 од., 551 од.
Б) 20 од., 51 од.
В) 0 од., 1 од.
8.Біля школи висадили 100
чорнобривців, а петуній – на 30 менше. Скільки квітів висадили біля школи?
А) 70 кв.
Б) 170 кв.
В) 107 кв.
9. Відповідь до задачі №16 с.161:
А) 720панд
Б) 820панд
В) 702панди
10) Відповідь до задачі № 17 с.!61 :
А) 250булочок
Б) 450 булочок
В) 300 булочок
11)
Задача 20 с.161.
12) Вирази 19 с.161.
2) Українська мова
Закріплення знань і вмінь,
пов'язаних з лексико-логічним значенням дієслів. (Вправи 413-417)
— Прочитайте вірш «Я матусю дожидаю» О.
Пархоменка і розкажіть, які почуття він у вас викликав.
— Назвіть у вірші дієслова, поставте до
них запитання.
— Запишіть ці дієслова, позначте у них
префікси. (Поглядаю, дожидаю, підлили, прибрала, набрала.)
3.Прочитайте текс(вправа 416).Доберіть заголовок.
— Випишіть з тексту виділені іменники
разом з дієсловами, з якими вони зв’язані. Поставте питання від іменника до
дієслова.
(Вечір (що робить?) настає, тіні (що
роблять?...........
4. Прочитайте. Спишіть,
замінюючи виділені дієслова близькими за значенням.
С. 166, вправа 417.
3) Літературне читання
Домашнє завдання : вивчити напам'ять вірш с. 167
4) Образотворче мистецтво Конструювання лялькового персонажу в техніці паперопластики.
Англійська мова
Доброго ранку! англійська мова 27.04.2020.
1. Переглянути презентацію з новими словами. Записати в словник,
вивчити.(фото словника надіслати) Звертаю вашу увагу, Я зробила аудіо, як
вимовляються слова, щоб вам було легше, не забудьте його увімкнути.
2. Повторити правило Future Simple та записати речення в зошит та надіслати
на перевірку!
